Autonomía digital y tecnológica

Código e ideas para una internet distribuida

¿Hay otro software que no sea Microsoft? Por la Comunidad de Madrid

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Mi amigo Carlos Jiménez Romera, editor de la Biblioteca Ciudades para un Futuro más Sostenible me manda un correo sobre las contradicciones en los concursos de adjudicación de licencias de software en la Comunidad de Madrid; concursos abiertos para la renovación de licencias Microsoft. Un poco monopolístico sí que parece el asunto.

La diferencia entre propiedad intelectual y propiedad industrial: el Auditorio de Tenerife

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El abogado Carlos Sánchez-Almeida explica las diferencias fundamentales entre propiedad intelectual y propiedad industrial valiéndose de la polémica con el Auditorio de Tenerife de Santiago Calatrava.

Las nuevas demandas sociales para la educación

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Lo que se ha llamado la Convergencia Europea en Educación Superior viene vendiéndose como una radical revolución educativa para poner la Universidad al servicio de las nuevas demandas sociales. En verdad, se trata del equivalente a una reconversión industrial en el mundo académico. Su objetivo es poner la Universidad pública al servicio de las empresas. La receta es extremadamente simple: la financiación pública se subordina a la previa obtención de "fuentes de financiación externa", es decir, privadas.

Blogs y otras herramientas de la web social en el entorno de la universidad

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Hago una recopilación de algunos enlaces a artículos y recursos técnicos y de diseño sobre la implantación de soluciones 2.0 en entornos universitarios. Oportunidades y amenazas La web social, en la que teóricamente los usuarios tienen el control, generando el contenido o al menos decidiendo qué tiene importancia y qué merece visibilidad, choca rotundamente con […]

Gráfico de recaudaciones de películas, 1986-2007

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El New York Times publicó el 23 de febrero un gráfico elaborado por Box Office Mojo a partir de los datos de Baseline Studio Systems. The Ebb and Flow of Movies: Box Office Receipts 1986 - 2007 Muestra las recaudaciones de las películas más taquilleras entre 1986 y 2007.

La teoría 90, 9, 1

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Todo sitio que precisa de la colaboración de una comunidad para su funcionamiento, sufre una desigualdad en dicha participación, la cual se representa por, aproximadamente, las siguientes proporciones:

El 90% de los usuarios son «mirones» [lurkers]. Se dedican a observar, pero nunca aportan contenido alguno.
El 9% de los usuarios contribuye ocasionalmente y de manera fortuita, representando el 10% del contenido de la plataforma.
El 1% de los usuarios se atribuye más del 90% de las participaciones y de otras actividades del sistema. Este 1% recibe el nombre de «superusuarios» (Heavy Contributors), ya que su actividad supera por mucho a la del resto de integrantes de la comunidad.

Más sobre la teoría 90-9-1.