Autonomie numérique et technologique

Code et idées pour un internet distribué

Linkothèque. Carnet de bord. Page 35


cuando se hace un cambio en la ciudad los ciudadanos ven lo que se les quita, no lo que van a ganar. con cambios temporales en los espacios se puede mostrar lo que podría ser un espacio tras el cambio.

sobre inclusividad:
+ un espacio en el que todos pueden participar pero no es para todos.
+ diseñar un espacio para todos bloquea procesos porque es casi imposible, o genera espacios vacíos por ser demasiado genéricos o neutros

espacio situado:
partir de lo que hay

aportar conocimiento situado:
cuando se participa en un proceso se puede ir a representar o defender una institución o un colectivo una bandera. también se puede venir como ciudadano a compartir conocimiento situado, el conocimiento generado desde el contexto del que viene.

autonomía convergente
no pretender que cualquiera tiene que sumarse a nuestro proceso (incluso si eres la administración)
no pretender que todo el mundo actúe desde el mismo lugar, de la misma manera
permitir que haya autonomías

para que estas autonomías converjan tiene que haber dos cosas:
+ objetivo común
+ puntos de encuentro en el proceso

cuanto más potente es un proceso, más se escorará hacia la periferia. cuanto más potente, más se desarrolla un imaginario específico que deja fuera a un mayor número de personas

si hablas del elefante, ya nadie puede dejar de pensar en el elefante. has perdido

Conjunto de pictogramas de saqueo para el mapeo colectivo. Iconoclasistas

Los pictogramas son imágenes claras y esquemáticas que informan, señalizan y permiten elaborar colectivamente lecturas complejas sobre un territorio. Estos más de 200 dibujos pueden utilizarse para potenciar la investigación colaborativa, pues ayudan a representar situaciones y casos emblemáticos, permiten establecer rápidamente vínculos, identificar figuras clave, reseñar prácticas; y favorecen la visibilización de alternativas de organización y transformación territorial.